2024
本科毕业独唱音乐会
于广东第二师范学院校音乐厅举办个人毕业独唱音乐会。

BIOGRAPHY
男中音,毕业于比利时法语区列日皇家音乐学院(Conservatoire royal de Liège)声乐专业硕士,师从声乐系主任 Véronique Solhosse 教授,并跟随艺术指导 Grégory Deboulle 学习。
2024年本科毕业于广东第二师范学院音乐学院音乐学专业。本科期间接受系统的师范音乐教育与综合音乐技能训练,在声乐专业学习之外,系统学习钢琴、合唱指挥、乐团指挥及音乐教学法等课程,并积累了较为丰富的合唱排练与教学实践。曾担任校合唱团指挥兼助教,参与合唱作品排练、声部训练及比赛演出组织,在合唱指挥、作品分析与排练组织方面具备扎实的实践基础。
本科期间入选学院“榜样领航计划”,曾获音乐系“五项全能竞赛”二等奖,并获得合唱指挥与编导相关荣誉。2024年于校音乐厅成功举办个人毕业独唱音乐会。同年考入比利时列日皇家音乐学院声乐系攻读硕士学位,由综合型师范音乐教育进一步进入专业声乐表演与欧洲古典音乐体系的深入学习。
留学比利时期间接受系统的欧洲古典声乐训练,演唱曲目涵盖歌剧、德奥艺术歌曲、法国艺术歌曲等不同体裁与语言作品。与此同时,长期参与学院室内乐专业项目,跟随 François Deppe 与 Vincent Royer 教授学习,并多次参与列日皇家音乐学院室内乐节(Festival de Musique de Chambre)及学院声乐专场音乐会,在声乐与器乐合作、室内乐作品处理及舞台实践方面不断拓展专业经验。
2026年5月,于列日皇家音乐学院 Espace Pousseur 音乐厅举办德奥艺术歌曲专场独唱音乐会《德奥艺术歌曲之夜——诗韵与爱的温柔诺言》。
2026年6月25日,于列日爱乐音乐厅(Salle Philharmonique de Liège / OPRL)举办硕士毕业独唱音乐会《Les Échos de l’amour et du temps》(《爱与时光的回响》)。
其专业实践涵盖古典声乐演唱、艺术歌曲、歌剧、室内乐、合唱指挥及音乐教学等领域,形成了以专业声乐表演为核心,兼具合唱指挥能力与师范音乐教育素养的综合专业背景。具备独唱音乐会策划、曲目组织、合唱排练、课堂教学及舞台演出的综合实践能力。演出舞台包括列日爱乐音乐厅(Salle Philharmonique de Liège / OPRL)、列日皇家音乐学院 Espace Pousseur 音乐厅、布鲁塞尔首都伊丽莎教堂音乐厅等。
SELECTED RECITALS
独唱会 · 艺术歌曲 · 舞台实践

硕士毕业独唱会
Les Échos de l’amour et du temps
列日爱乐音乐厅 · OPRL
海报、场地与完整曲目
德奥艺术歌曲专场
诗韵与爱的温柔诺言
列日皇家音乐学院 · Espace Pousseur
音乐会详情2024
于广东第二师范学院校音乐厅举办个人毕业独唱音乐会。
留学期间
多次参与列日皇家音乐学院室内乐节(Festival de Musique de Chambre)及学院声乐专场,积累声乐与器乐合作、作品处理和舞台协作经验。
演出舞台还包括布鲁塞尔首都伊丽莎教堂音乐厅。
TEACHING & CHORAL PRACTICE
音乐学师范教育背景
校合唱团指挥兼助教经历
参与校合唱团作品排练、声部训练与演出准备,将作品分析与指挥实践结合,具备排练组织和音乐协作经验。
系统学习声乐、钢琴、合唱指挥、乐团指挥及音乐教学法,具备演唱示范、作品讲解与课堂组织的专业基础。
参与合唱比赛及演出组织,积累独唱音乐会策划、曲目编排与舞台实践经验,将课堂学习延伸至排练和演出。
EDUCATION & DEVELOPMENT
音乐学本科 · 师范方向
接受系统的师范音乐教育与综合音乐技能训练,学习声乐、钢琴、合唱指挥、乐团指挥与音乐教学法,积累合唱排练及教学实践。
入选学院“榜样领航计划” · 音乐系“五项全能竞赛”二等奖 · 合唱指挥与编导相关荣誉
Conservatoire royal de Liège
声乐 · 专业方向硕士
Chant à finalité spécialisée
师从 Véronique Solhosse 教授,艺术指导 Grégory Deboulle;在室内乐项目中跟随 François Deppe 与 Vincent Royer 教授学习声乐与器乐合作及作品处理。
硕士毕业。
MUSICIANSHIP
声乐表演
演唱曲目涵盖法语、意大利语、德语与中文作品,学习歌剧人物表达、艺术歌曲风格及歌词与音乐的联系。
室内乐实践
通过室内乐项目与音乐节演出,积累声乐与器乐配合、作品分析、共同排练及舞台协作经验。
硕士阶段研究
从德奥艺术歌曲的视角,研究中国艺术歌曲的音乐风格与声乐诠释。
ON STAGE
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